lunes, 29 de abril de 2019

Sesión 8 Evaluación Automatizada




Lista de cotejo:
Consiste en un listado de aspectos a evaluar (contenidos, capacidades, habilidades, conductas, etc.), al lado de los cuales se puede calificar (“O” visto bueno, o por ejemplo, una "X" si la conducta no es lograda) un puntaje, una nota o un concepto.

Listas de cotejo diseñadas para actividades específicas. http://ww2.educarchile.cl/portal.herramientas/planificaccion/1610/propertyvalue40149.htm




Listas de cotejo para todos los grados de primaria.

https://materialeseducativos.net/2017/12/20/listas-cotejo-1-2-3-4-5-6-grado-primaria-
asistencia-evaluacion/

La presente lista de cotejo es para evaluar una dramatización de 5to grado

Link: Listas de cotejo para campos formativos. https://materialeducativo.org/excelentes-listas-de-cotejo-de-los-6-campos-formativos/


http://cnbguatemala.org/wiki/Lista_de_cotejo_(Herramienta_pedag%C3%B3gica)


Escala de rango
La escala de calificación o de rango consiste en una serie de indicadores y una escala gradada para evaluar cada uno. La escala de calificación puede ser numérica, literal, gráfica y descriptiva. Indicador: Mantiene contacto visual con sus compañeras y compañeros.

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El enlace en donde puede ampliar información, además de encontrar ejemplos que le permitan diseñar sus propias escalas de rango, es el siguiente: http://cnbguatemala.org/index.php?title=Escala_de_calificaci%C3%B3n_ o_de_rango_(Herramienta_pedag%C3%B3gica)


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Rubrica: ¿Qué es?

En los siguientes enlaces puede encontrar rúbricas editables que puede adaptar al contexto de aplicación. Rúbricas para educación pre-primaria https://www.orientacionandujar.es/2017/04/11/rubricas-editables-la-evaluacion-areastres-anos-segun-criterios-evaluacion/ Rúbricas para educación primaria https://www.aulapt.org/2015/07/04/las-rubricas-mucho-mas-que-una-herramienta-deevaluacion-para-el-profesorado/

Imagen relacionada


La rúbrica es un intento de delinear criterios de 
evaluación consistentes. Permite que profesores y estudiantes, por igual, evalúen criterios complejos y objetivos, además de proveer un marco de autoevaluación, reflexión y revisión por pares.




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13 comentarios:

  1. Excelente sesión, muchas felicidades!!!
    Sesión completa!!!!

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  2. Lista de Cotejo:
    sesión completa: 1/1
    puntualidad: 1/1
    Total; 2/2
    Felicitaciones!!!

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  3. Todo esfuerzo y dedicación se ve en su trabajo felicidades 😉

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  4. Buen trabajo señito se su esfuerzo y empeño en cada una de las sesiones vistas en clase, buen aprendizaje para todos los docentes del PADEP/D

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  5. S¡e observa mucho orden y creatividad en su blog, felicidades!

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  6. Seño Lucy, wuaoooo que bonitas estan las sesiones de su blog, tienen mucha información, ilustración y creatividad, se ve que la tecnología nos despierta muchos campos de interés e información de mucha importancia.

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  7. Excelente trabajo que Dios le bendiga, se ve que todo lo puso en práctica en el curso de tecnología, gracias licenciado por su esmero dedicación, y es el mejor de todos.

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  8. Mi querida bravucona me encanta tu blog muy bonito y con mucha dedicación, felicidades 🎉🎊👍🏻👌🏻. Gracias por compartir tu aprendizaje si no hubiera sido así no hubieramos aprendido!!! Gracias muchas gracias 😘

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  9. Informaciòn muy importante,una sesiòn llena de conocimientos de interès educativo.

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  10. muy bonito blog, que todo lo aprendido sea llevado a las aulas ya que la tecnología es muy importante en nuestras vida cotidiana

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  11. Lindo blog cada sesion es muy interesante quw impacta sus aplicaciones en la tecnologia ponga en practicada lo aprendido para que el aprendizaje sea significativo

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  12. Muy buen trabajo, creatividad, diseño e información muy interesante. Excelente trabajo. Felicitaciones.

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